Oppimisyhteisön rakentamisosaaminen
Oppimismoduuli Oppimisyhteisön rakentamisosaaminen piti sisällään seuraavanlaisia teemoja: Dialogi, monikulttuurisuus ja koulutuksen verkostot. Tästä eniten kosketti kieli- ja kulttuurijakso, jossa kävimme läpi Geert Hofsteden dimensioita ja pohdimme niitä keskustellen. Itselleni se oli melkoisen avartavaa. Varsinkin idän ja lännen välinen kuilu ja erilaiset valtaetäisyyteen liittyvät pohdinnat saivat jopa huolestumaan. Haluaisimme niin kovasti, että muut ajattelisivat kuten me itse, mutta se ei ole mahdollista. Olisi mielenkiintoista kuulla, vaikuttaako oppimamme siihen, miten itse opettajana tulevaisuudessa otamme huomioon kulttuurierot ja kieli- ja kulttuuritietoisuuden omassa opetuksessamme. Itse uskon, että tietoisuus on lisääntynyt meillä kaikilla tutustuttuamme Hofsteden ulottuvuuksiin. Ja olen varma siitä, että kulttuurisesti osaava opettaja osaa paremmin auttaa opiskelijoita oppimaan ja elämään rikastuttavasti uudessa kulttuurissa. Toisaalta lähes kaikissa haastat...
