Pedagogiset mallit: Flipped classroom
Flipped Classroom -mallissa opiskelija opiskelee opettajan antaman oppisisällön itsenäisesti ennen varsinaista opetusta. Se on opiskelijalähtöinen menetelmä, joka motivoi ja aktivoi opiskelijaa ja korostaa hänen vastuutaan omista opinnoistaan. Tavallisimmin opettaja jakaa opiskelijoille ennakkomateriaalin, joka voi olla esim. verkkomateriaali, jonka opiskelija lukee, tai oppisisältöön tutustutaan esimerkiksi videoiden, avulla ennen kontaktiopetusta.
Tavoitteena tässä mallissa on, että oppimisen vaiheiden vaihtaessa paikkaa, opiskelijat osallistuvat ja aktivoituvat paremmin kontaktiopetuksessa ja oppitunnilla jää enemmän aikaa opettajan ja opiskelijoiden väliselle vuorovaikutukselle sekä opetuksessa opitun tiedon soveltamiselle ja syventämiselle harjoitusten, kysymysten ja keskustelun avulla. Opettajan rooli muuttuu tiedonvälittäjästä opiskelijoiden ohjaajaksi tiedon soveltamisessa.
Hei Päivi!
VastaaPoistaTätä oppimispäiväkirjaa oli ilo lukea! Hienoa, että olet tehnyt noin huolellista ja perusteellista työtä! Reflektointisi ovat mietittyjä ja olet selvästi liikkeellä sellaisella asenteella, että haluat oppia uutta. Sen lisäksi oppimispäiväkirjasi on visuaalisesti tosi selkeä ja iloinen yleisilmeeltään. Asiat ovat hyvässä järjestyksessä ja kaikki oleellinen on otettu mukaan. Tästä nousee esiin laadukas oppimisprosessi!
Mukavaa talven jatkoa!
Terv. Orvokki